7到9岁小孩学什么好
7-9岁了,我们的亲子阅读还重要吗?,下面一起来看看本站小编阅读点亮成长给大家精心整理的答案,希望对您有帮助
随着孩子步入小学,家长也松了一口气,但问题也来了,孩子上小学了,还需要亲子阅读吗?
随着孩子步入小学,家长也松了一口气,但问题也来了,孩子上小学了,还需要亲子阅读吗?
首先我要说的是亲子阅读不是单纯的带读,也不是说孩子了自主阅读的习惯了,我们就可以不做亲子阅读了。很多家长都很重视亲子阅读,有的甚至从胎教开始就做准备了,一路走来,孩子都可以自主阅读了为什么我还要做亲子阅读吗?我在这里负责任的说:还是需要的!!!
??这是对于很多爸爸妈妈可能是个不好的知识,但为什么重要
??第一,上学的孩子认识水平提升,识字量有限,简单的东西不喜欢读,难的字还有阅读困难,这时候就需要我们进行亲子阅读了,满足孩子的认知需求,不然就会有产生畏难情绪,打击孩子的自信。
??第二,孩子上学了,孩子们互动话题增加,孩子分享的内容良莠不齐,所以我们做亲子阅读是也是为了给孩子做好质量把关。
??第三,7-9岁孩子的思考和表达都更有逻辑了,我们知道孩子的对外界的认知,最好的方式也是通过阅读后的看法观点,来了解孩子的变化。这时候爸爸妈妈会说,真的太忙了,真亲子阅读真的太费爸爸妈妈了,
给我们爸爸妈妈带来几个不费爸妈的亲子阅读技巧。
??我们培养孩子的阅读最主要有两个目的
--培养孩子的阅读兴趣,形成终身的阅读习惯。
--培养孩子的阅读理解能力,为语文或其他学习打下基础。
选好书——因材施教,尊重孩子的选择,做好把控
?我们这周按类别给了一部分书单,可以最为咱们选择的基础和方向,但是我们也要尊重孩子的习惯,我们亲子共度的不费爸妈第一步一起选书:选孩子有兴趣的有助于孩子坚持阅读,选有注意的减少阅读难度
??1.定量阅读——完成输入量
?在孩子有规范认识,并且有一定的阅读习惯了,我们就可以要求阅读量,我们按周抽出1-2天作亲子阅读
?一,检查完成程度
?二,听孩子输出的观点,做适当引导。
??2.专题阅读——深挖孩子的兴趣点
?7-9 岁的孩子非常喜欢刨根问底!我们就要抓住孩子的好奇心深挖,这时候的阅读不再是广泛的阅读,而是可以做深挖,让孩子在好奇心最浓的时候,知道最多的内容,作为爸妈,利用好字 的好奇心,然后听他们输出,这就不需要每天读书我们陪着读,我们需要让亲子共读的内容大于形式!
#我的小孩才九岁,能学古琴吗?#
最好不要学,古琴的意境孩子们不适合去理解,天真浪漫的年龄学点快乐的符合儿童特点的
关于现在少儿的STEAM课程,在很多幼儿园里面就有STEAM课程。趣味科学,让学生们更加感兴趣,不仅可以集中学生的注意力,还能给学生们带来乐趣,更重要的是可以在快乐中学习到一些基本的科学知识。在北京STEAM教育也非常的受欢迎,所以现在小学阶段、幼儿园的STEAM课程非常火爆,那么家长该如何给孩子选择机构和课程呐?
少儿、幼儿学习STEAM课程有什么好处?
随着STEAM的发展,以及人体工程学对人每个阶段适合怎么样培养的研究。在少儿、幼儿时期的教育非常重要,幼儿时期孩子的学习能力非常的强,是一个吸收知识的最佳阶段,“见多识广”这个词来形容少儿更加适合。科学和科技的发展促进了时代的进步,从小让孩子接触STEAM知识,不仅可以孩子开阔眼界,更能培养孩子的好奇心和探索精神。对未来的成长起到了建设性作用。科学家、艺术家要从小培养。
少儿STEAM教育课程如何选择?
1. STEAM课的教学形式
家长在选择STEAM课程育机构的时候要看看这家STEAM训机构的教学模式,是小班模式还是大班模式。上课的内容是怎么样的,也就是看上课老师的教学形式,注意看上课的形式孩子能不能接受,教学的内容孩子能不能学的来,有的STEAM教育培训机构选择会比较难一点,含有危险性,但是趣味性更加足,气氛更加好的课程来上课。这就要注意所有的科学类的实验是否存在安全隐患,学生在做实验的时候配套的安全措施是否到位。最后还是要看自己的孩子能不能接受和喜爱这几机构以及老师和课程。
2、了解少儿STEAM课程培训机构。要知道少儿STEAM课程培训机构的:
(1)首先是机构的地址,和建立背景,交通方不方便,离家远不远?
(2)学生和家长的评价,重要的参考依据,学生和家长都说好的培训机构错不了。
(3)教育理念,培训机构的教育理念是不是积极向上符不符合孩子的发展方向。
(4)教育模式,是大课堂还是小班教学是户外还是室内教学。
(5)师资阵容,学历并非评价老师的唯一标准,但是是直接标准,老师的品质也非常重要。
3、在北京选择STEAM课程的时候要遵循适合就好的原则。因为最好的未必是最优质的的选择,要结合自身的需求来选择,俗话说的好只有最合适的没有最好的。多带孩子去体检几家离自己近的STEAM培训机构的体验课,尊重孩子的选择的同时给孩子提供自己的参考意见。从课程质量、培训服务、课程价格、离家距离等等因素均衡优选。
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在这里给大家对比几个比较知名的STEAM教育品牌进行对比参考。
一、鲨鱼公园
适合年龄:3-15岁
课程类型:线上小班直播课/线下小班课,班型人数不同看课程需求。
二、玩创Lab
适合年龄:5-12岁
课程类型:线上直播课、线上AI课
课程体系
猿辅导转型素质教育,推STEAM教育品牌南瓜科学南瓜科学是专注3-8岁儿童科学启蒙的教育品牌,根据不同年龄阶段的认知规律,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》《小学科学课程标准》和STEAM教育及蒙氏教育理念等相关理论设计出了科学分级体系及培养目标,
三、南瓜科学
适合年龄:专注3-8岁
课程类型:线上直播课
课程体系
玩创Lab的课程主要针对的是5-12岁的孩子,鲨鱼公园针对的年龄则更宽泛一些,3-15岁。南瓜科学则和前两个品牌的覆盖年龄相差较大,主打3-8岁低龄阶段。
玩创Lab的课程共有9个等级,每个等级分为A、B两个阶段:
L1-L2:5-7岁,新知期L3-L4:8-9岁,探索期L5-L6:10-12岁,创造期鲨鱼公园的课程并分为3个阶段:
兴趣期:3-6岁实践期:7-9岁创新期:10-12岁南瓜科学则分为:
启蒙期:3-5岁基础期:5-6岁进阶期:6-8岁在对玩创Lab和鲨鱼公园的课程进行具体了解对比后,小编也对人教版科学目录进行了总结,并将他们的学习内容进行了对比:
从上图的对比中,我们不难看出,玩创Lab和鲨鱼公园的知识点和小学科学课程新标准都是比较对应的。此外在难度上,玩创Lab的课程显然是比鲨鱼公园更具有挑战性的,比如人教版在6年级才会接触到“人体”,在玩创Lab的L1中就已经有涉及所以相对适合,想要学的更深的同学。
想要了解更多内容各位家长可以去几个品牌官网查看或进行相关的咨询对比选择更适合自己孩子 的品牌。
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